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Paulo Martins
Investigador Coordenador
Paulo Martins é Professor Associado do Departamento de Engenharias da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) e Investigador Sénior do Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores, Tecnologia e Ciência (INESC TEC), em Portugal. Doutorou-se pela UTAD, em 2005, e participou em mais de 20 projetos financiados Europeus ou Nacionais. Os seus principais interesses de investigação são Technology-Enhanced Learning, Serious Games, Accessibility e Data Science Technologies, e tem diversas publicações científicas nestas áreas, em revistas, conferências e livros. Tem larga experiência na coordenação de alunos de mestrado e doutoramento nas áreas de Informática, desde 2006. E tem também larga experiência em Gestão Académica nas Direções de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento, tendo sido, de 2017 até 2021, Diretor do Departamento de Engenharias da UTAD.
Publicações
Virtual Reality as a solution for Children with Autism Spectrum Disorders: a state of the art systematic review
Silva, R;Carvalho, D;Martins, P;Rocha, T;
2022
Proceedings of the 10th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Info-exclusion, DSAI 2022, Lisbon, Portugal, 31 August 2022 - 2 September 2022
Electronic white cane for blind people navigation assistance
Faria, J;Lopes, S;Fernandes, H;Martins, P;Barroso, J;
2010
2010 World Automation Congress, WAC 2010
Iterative Ontology Alignment Debugging Using a Scenario- and Strategy-driven Approach
Gouveia, A;Silva, N;Rocha, J;Martins, P;
2012
2012 23RD INTERNATIONAL WORKSHOP ON DATABASE AND EXPERT SYSTEMS APPLICATIONS (DEXA)
SEMI-AUTOMATIC PARTITIONING BY VISUAL SNAPSHOPTS
Matias, R;Moura, JP;Martins, P;Rodrigues, F;
2008
ICEIS 2008: PROCEEDINGS OF THE TENTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENTERPRISE INFORMATION SYSTEMS, VOL AIDSS: ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND DECISION SUPPORT SYSTEMS
Teses Orientadas
SimProgramming: Simulação de um ambiente empresarial como estratégia para motivação da aprendizagem de programação em turmas intermédias do ensino superior
Ricardo Rodrigues Nunes
D - 2019
UTAD-ECT
Inovação e ensino superior: uma proposta estratégica para a implementação e disseminação do e-learning a nível institucional
Gonçalo Alexandre Cruz Conde Matos
D - 2019
UTAD-ECT
Sistema de apoio à decisão baseado em regras e guiado pelo feedback do utilizador para transformação de alinhamentos gerados automaticamente em alinhamentos para integração de informação
António Alexandre Sousa Gouveia
D - 2019
UTAD-ECT
Intervalos de Confiança com Tecnologias no Ensino Superior: caso de estudo na Escola Superior Politécnica de Malanje
Manuel Neto Matos Osório
D - 2019
UTAD-ECT
